Tarea prioritaria en la gestión pastoral

 Buenas noches!!! Agradezco el material proveído "Gestionar para educar. La función directiva en la Escuela Católica". Les comparto algunas resonancias.

 Cortés Soriano y Viguera Llorente (2014) refiriéndose al "quién" en la gestión de educar subrayan que el gran desafío del proyecto educativo reside en que la persona (colaboradores) encuentre en ella un espacio para desarrollarse plenamente.  Es fundamental, que la función directiva tome como un quehacer fundamental el desarrollo de las personas y sus equipos que incorporan el proyecto.
En la tarea directiva y /o  pastoral se necesita personas formadas afectiva y técnicamente....

 Según Cortés Soriano y Viguera Llorente (2014)"La educación es intrínsecamente relación"  (p. ?)

En la provincia Virgen de Caacupé, desde área pastoral  de la gestión, hemos realizado una serie de encuentros de los  tres Centros Educativos que existen en la provincia, con el fin de conocernos y revisar nuestra practicas teniendo en cuenta la misión, en ella hemos constatado la importancia del encuentro intencionado, la formación y la reflexión sobre las tarea que realizamos cotidianamente como pastoralistas. Este proceso, nos ha permitido elaborar cinco lineas acción para la pastoral de los tres centros, coincidiendo, que lo más necesario,  es la "formación de las personas" (profesores, guías, coordinadores )  para la lograr pertenencia y apropiación del proyecto educativo.
El papel de los profesores, guías, coordinadores es esencial paraque se encarne el proyecto educativo